Polski Uniwersytet Wirtualny. Jak ClickMeeting wspiera studia online?

Nauka zdalna stała się ważnym elementem systemu edukacji. Dotyczy to edukacji na wszystkich etapach, również szkół wyższych. Liderzy w tym obszarze dzielili się wiedzą online na długo, zanim większość uczelni zaczęła korzystać z e-learningu w okresie pandemii.

Szczególne miejsce w tej grupie zajmuje Polski Uniwersytet Wirtualny – jednostka Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi, która kształci studentów zdalnie już od 2002 roku. Narzędziem, które wspiera organizowane przez uczelnię wydarzenia online – od spotkań zespołów przez codzienne zajęcia po egzaminy, a nawet obrony prac dyplomowych – jest ClickMeeting. Obejrzyj wideo i przeczytaj artykuł, aby przekonać się, w jaki sposób nasza platforma wspiera PUW i dlaczego praktycy chcą kontynuacji tej współpracy.

Polski Uniwersytet Wirtualny w liczbach:

• Od 2002 roku kształci studentów online.
• „Wirtualne mury” uczelni opuściło ponad 20 tysięcy absolwentów.
• Co semestr z platformy zdalnego nauczania PUW korzysta ponad 500 prowadzących i 7000 studentów.
• Od 2016 roku PUW organizuje zajęcia, spotkania i konferencje za pośrednictwem ClickMeeting.

Polski Uniwersytet Wirtualny – edukacja wyższa także online

Studiowanie kojarzy się przede wszystkim z wypełnionymi po brzegi aulami i kolejkami ustawiającymi się do sal egzaminacyjnych czy dziekanatów. Zdobywanie wyższego wykształcenia wcale nie musi tak wyglądać. Polski Uniwersytet Wirtualny, działający w ramach Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi, postawił na kształcenie zdalne już w 2002 roku. Początkowo uruchomiono dwa kierunki: informatykę oraz zarządzanie i marketing. Obecnie jednostka oferuje kształcenie na 24 kierunkach studiów pierwszego i drugiego stopnia, w tym na  4 kierunkach w języku angielskim, studiach jednolitych magisterskich i ponad 40 kierunkach studiów podyplomowych.

Oferta edukacyjna jest więc olbrzymia. A dzięki e-learningowi dostęp do edukacji mają nie tylko studenci siedziby Uczelni w Łodzi, ale również Filii w Jaśle, Wodzisławiu Śląskim, Trzciance, Świdnicy, Sieradzu i Warszawie. Samo studiowanie jest możliwe z każdego miejsca na świecie, gdzie jest dostęp do Internetu.

– Dwadzieścia lat temu podjęliśmy decyzję, że jedną z form kształcenia, która ma przyszłość, jest edukacja zdalna. Tak narodził się Polski Uniwersytet Wirtualny, który jest jednostką skupioną wyłącznie na e-learningu na Akademii Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi – mówi Lidia Mirowska, starsza koordynatorka ds. jakości studiów zdalnych

Jak wyglądają obecnie studia na Polskim Uniwersytecie Wirtualnym?

Zajęcia na uczelni odbywają się w trybie hybrydowym – podstawą są wykłady i ćwiczenia online. Studenci i wykładowcy spotykają się z sobą w trakcie 2–3 zjazdów w ciągu semestru oraz podczas sesji egzaminacyjnej.

– Zajęcia na Polskim Uniwersytecie Wirtualnym są prowadzone w takim stopniu online, na jaki pozwala nam ustawa o szkolnictwie wyższym. Są produkty edukacyjne, np. kursy, które możemy prowadzić w całości online. Natomiast studia pierwszego i drugiego stopnia czy studia jednolite magisterskie prowadzimy w systemie hybrydowym – wyjaśnia Lidia Mirowska.

W takiej formule studenci zyskują zdecydowanie większą autonomię. Komunikacja odbywa się przede wszystkim w modelu asynchronicznym. Studenci samodzielnie mogą decydować także, kiedy wykonają większość zadań i ćwiczeń. Oczywiście dzięki ClickMeeting zawsze mogą liczyć na bezpośrednie spotkanie z wykładowcami niezależnie od miejsca, w którym się znajdują.

ClickMeeting wspiera edukację w PUW

Fundamentem edukacji w PUW jest platforma zdalnego nauczania oparta na systemie Moodle. W jej ramach studenci i dydaktycy zyskują dostęp do wirtualnych klas, a jej ważną częścią jest integracja z ClickMeeting.

– Polski Uniwersytet Wirtualny jako jednostka, która chce nadążać za trendami w edukacji zdalnej, w 2015 roku podjął decyzję, że chce kształcić synchronicznie, ale synchronicznie z naciskiem na formę wideo. Testowaliśmy różne rozwiązania, a oferta ClickMeeting okazała się dla nas najbardziej elastyczna i dostosowana do potrzeb. Gwarantowała przy tym możliwość rozwoju w miarę naszego wzrostu – mówi Lidia Mirowska.

Nie bez znaczenia pozostawało również wsparcie, na jakie pracownicy uczelni mogli liczyć od samego początku współpracy. – Jako zespół metodyków potrzebowaliśmy wsparcia, żeby być wsparciem dla naszych dydaktyków. Ta współpraca nam to gwarantowała i tak naprawdę uczyliśmy się, żeby móc uczyć – dodaje.

Sprawdźmy, jak to dokładnie działa:

– ClickMeeting jest jedną z aktywności do wyboru w ramach naszej platformy zdalnego nauczania, która jest poświęcona właśnie spotkaniom online, spotkaniom w trybie synchronicznym. Nasi dydaktycy sami decydują, jak spotkanie będzie się nazywało czy kiedy będzie przeprowadzone. Czasami jest to uwarunkowane planem zajęć, natomiast automatyczne uruchomienie następuje z pozycji przedmiotu – tłumaczy Lidia Mirowska.

Dużą zaletą narzędzia jest intuicyjność. Każdy prowadzący po krótkim przeszkoleniu jest w stanie samodzielnie tworzyć zajęcia i wykorzystywać pełnię potencjału, jaki oferuje platforma. – Wykładowca zakłada spotkanie w ramach przedmiotu i ustawia jego czas. Następnie otwiera pokój, studenci się logują i zaczynają się zajęcia – mówi Emilia Nowacka, koordynator ds. jakości kształcenia PUW.

W okresie pandemii Uniwersytet w pełni wykorzystywał swoje przygotowanie do działania w warunkach zdalnych. Online odbywały się nie tylko – tak jak do tej pory – wykłady, ćwiczenia, konferencje czy wewnętrzne spotkania, ale również obrony prac dyplomowych. – Jednym z naszych sukcesów jest to, że byliśmy jedną z pierwszych uczelni, która rozpoczęła obrony online w trakcie pandemii. Każda obrona łączyła się ze stresem zarówno dla nas, jak i dla wykładowcy oraz oczywiście studentów. Ale było to ciekawe doświadczenie, które w pewnym momencie odbywało się poza nami, czyli koordynatorami nauki zdalnej. Wykładowcy jedynie informowali nas o tym, kiedy odbędzie się obrona pracy dyplomowej, tworzyliśmy dla nich odpowiednie spotkanie, a dalej świetnie sobie radzili i radzą do tej pory – stwierdza Emilia Nowacka.

Nie tylko zajęcia zdalne

Realizacja zajęć wynikających z toku studiów to nie wszystko. ClickMeeting daje dużo większe możliwości, z których chętnie korzystają pracownicy i studenci PUW.

– ClickMeeting daje nam możliwość organizacji spotkań i webinarów również poza platformą Moodle. Zatem oprócz dydaktyki, od której się zaczęło, odpowiadamy za organizację między innymi konferencji, spotkań wydziałowych, ale również spotkań wewnętrznych w naszej organizacji – mówi Lidia Mirowska. – Miało to szczególne znaczenie w trakcie pandemii, kiedy nie pracowaliśmy stacjonarnie. Spotkania, na przykład spotkania działowe czy kolegia rektorsko-dziekańskie, nadal mogły się odbywać właśnie dzięki platformie ClickMeeting – dodaje.

Szczególną inicjatywą, której realizację również wspiera ClickMeeting, jest Akademia On-line. To ogólnopolska konferencja poświęcona e-learningowi, w ramach której praktycy zdalnego nauczania dzielą się wiedzą i doświadczeniami. Wydarzenie odbywa się w formule hybrydowej – z jednej strony w siedzibie uczelni w Łodzi, z drugiej – przez Internet, za pośrednictwem ClickMeeting.

Wsparcie ma znaczenie

Narzędzie do webinarów i spotkań online odgrywa kluczową rolę w e-learningu i nauczaniu hybrydowym. Funkcje, jakie oferuje, to nie wszystko. Równie ważne, a być może jeszcze ważniejsze, jest to, aby wszyscy użytkownicy byli w stanie z nich efektywnie korzystać i mogli skupiać się na swojej pracy, a nie na obsłudze oprogramowania.

Intuicyjna architektura rozwiązań nie jest tylko pustym frazesem – to bardzo ważna cecha doceniana zwłaszcza przez instytucje edukacyjne tworzące platformy e-nauczania, z których korzystają użytkownicy różniący się kompetencjami cyfrowymi – dotyczy to zarówno wykładowców, jak i studentów.

– Platforma ClickMeeting jest platformą intuicyjną. Pomimo wszelkich obaw, jakie miałam na początku, szybko się z nią zapoznałam i nauczyłam z niej korzystać – stwierdza Emilia Nowacka. Zwłaszcza na etapie wdrożenia potrzebne mogą być oczywiście konsultacje z ekspertami, którzy będą w stanie rozwiać wątpliwości i dobrać odpowiednie rozwiązania. Dział wsparcia ClickMeeting pozostaje do dyspozycji klientów i zawsze chętnie służy pomocą. – Miałam też grono specjalistów ze strony Clicka. Mogłam w każdej chwili zadzwonić, napisać na czacie czy wysłać maila. Zawsze dostawałam odpowiedź na nurtujące mnie pytania – dodaje.

Oczywiście wdrożenie to zaledwie początek współpracy. Często, zwłaszcza w przypadku dużych klientów, których potrzeby potrafią się dynamicznie zmieniać, ważna jest szybka reakcja. Dzięki temu można łatwiej sprostać nawet niespodziewanym wyzwaniom. – Bardzo podoba mi się, że jeśli mamy sytuację nagłą, na przykład wypada nam duża konferencja i należy zwiększyć liczbę osób na danym webinarze, dzwonię i praktycznie w ciągu 20 minut mam zwiększony limit. Tak że ja sobie bardzo chwalę tę współpracę z supportem Clicka – podsumowuje Emilia Nowacka.

Chcesz otrzymać spersonalizowane rozwiązania dla Twojej placówki edukacyjnej?

Skontaktuj się z nami!

Funkcje wspierające edukację

Do wyboru prowadzących pozostają dwa rodzaje wydarzeń uzależnione przede wszystkim od ich celu i liczby uczestników: mniejsze, np. ćwiczenia, odbywają się w formie spotkania, a w przypadku wykładów idealnie sprawdzają się webinary. – W niektórych przypadkach w wykładach bierze udział nawet 350 osób. Część z nich znajduje się w auli, ale większość bierze udział zdalnie, ponieważ nasi studenci pochodzą z różnych zakątków Polski, a część z nich mieszka za granicą – mówi Emilia Nowacka. – Naszym dużym sukcesem jest to, że nasi wykładowcy są samodzielni. Potrafią sami połączyć kilka grup studentów w jedną grupę wykładową. Dzięki temu nie muszą prowadzić oddzielnie zajęć dla każdej z nich, tylko w jednym czasie prowadzą taki duży wykład dla kilku różnych grup – dodaje.

Z jakich funkcji najczęściej korzystają prowadzący i studenci? – Przede wszystkim są to prezentacje, ale również udostępnianie ekranu oraz wgrywanie filmów z portalu YouTube. Przydatne okazują się również ankiety i testy. Nasi wykładowcy lubią i odkrywają nowe funkcjonalności platformy – podkreśla Emilia Nowacka.

Skala działania PUW robi wrażenie. Z systemu e-learningu co semestr korzysta ponad 500 dydaktyków, którzy tworzą aktualnie ponad 2500 obszarów zajęciowych dostępnych dla studentów uczelni. W każdym z tych obszarów istnieje możliwość organizacji webinarów za pośrednictwem ClickMeeting.

Postaw na e-learning z ClickMeeting?

Chcesz dołączyć do grona liderów e-learningu, którzy dzielą się wiedzą dzięki ClickMeeting? Wypróbuj naszą platformę bez opłat. Masz aż 30 dni na testy bez konieczności podawania danych swojej karty płatniczej. A jeśli masz szczególne potrzeby, skontaktuj się z naszymi ekspertami. Pomogą Ci stworzyć rozwiązania edukacyjne idealnie dostosowane do potrzeb Twojej organizacji.