Es ist jetzt 13 Monate her, als die COVID-19-Pandemie ausgerufen sowie eine neue Realität mit Einschränkungen und Limits eingeführt wurde. Es steht fest, dass der März 2020 ein völlig neues Kapitel in der Weltgeschichte aufgeschlagen hat – einen Alltag, der von der Verlagerung der Arbeit und Bildung ins Internet geprägt ist.
Das Ausmaß dieses Umbruchs spiegelt sich in der vervielfachten Nachfrage nach Webinar- und Videokonferenzplattformen wider. Im Laufe des Jahres wurden allein über die ClickMeeting-Plattform 2.316.074 Online-Events mit insgesamt 30.779.244 Teilnehmern durchgeführt.
Nun ist es an der Zeit, eine Stimmungsanalyse zum Thema Fernunterricht durchzuführen:
Ist Fernunterricht anspruchsvoller als sein stationärer Vorgänger?
Wie wirkt sich die Schulschließung auf die Beziehungen zu Gleichaltrigen oder Familien aus?
Sind Bildungseinrichtungen ausreichend auf dieses Modell der Arbeit mit Schülern und Studenten vorbereitet?
Welches Unterrichtsmodell wäre am optimalsten – Präsenz-, Fern- oder Hybridunterricht?
Antworten auf diese und viele andere Fragen finden Sie im aktuellen ClickMeeting-Bericht!
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