Które narzędzia AI przydadzą się realnie w edukacji? W jaki sposób wykorzystać sztuczną inteligencję do tworzenia nieszablonowych zajęć? Do jakich aplikacji napędzanych AI mają już dostęp Twoi uczniowie? Solidną dawkę wiedzy i inspiracji znajdziesz w relacji z webinaru na temat roli nowoczesnego nauczyciela w dobie sztucznej inteligencji.
Webinar ClickMeeting poprowadził Marcin Kończewski – belfer forsujący alternatywne formy nauczania znany w sieci jako Koń Movie, recenzent filmowy i literacki, aspirujący pisarz. Swój zachwyt nad social mediami, filmem i literaturą zaczął przekładać na nauczanie, promując etos pracy nauczyciela zwróconego w kierunku indywidualnych potrzeb dziecka. Pokazuje, jak sztuczna inteligencja może wspierać ten styl nauczania.
Poniżej znajdziesz nagranie webinaru oraz rozbudowaną relację tekstową!
Table of Contents
Zachwyt technologią a praktyka
Żyjemy w czasach zachwytu nad technologiami. Jak jednak zauważa Marcin Kończewski, często wzbraniamy się przed praktycznym zastosowaniem narzędzi bazujących na sztucznej inteligencji. Nie warto się na nie obrażać z jednego ważnego powodu:
Uczniowie, młodzież się na nią nie obrażają. Będą z niej korzystali, będzie to w przyszłości ich narzędzie pracy, jak długopis. Warto przekuć to na atut nauczyciela i pokazać im, jak mądrze wykorzystywać AI.
Refleks pracy nauczyciela, podążanie za tym, co może uskuteczniać jego pracę, jest podstawą.
Skąd się bierze sceptycyzm związany z AI?
- Kiepskie szkolenia dotyczące praktycznego wykorzystania narzędzi
- Obecni nauczyciele pochodzą z pokolenia, w którym nie uczono korzystania z narzędzi AI i to powoduje ich blokadę
- Strach przed nowością i zepsuciem czegoś, czego nie umiemy używać.
Dydaktyka i nauczanie a AI
Sztuczna inteligencja jest zbiorem algorytmów, które mogą spowodować, że będzie mogła w kreatywny sposób wykonywać czynności twórcze. Może zastępować człowieka w wielu czynnościach, może tworzyć scenariusze, teksty, grafiki, czy animacje.
Sztuczna inteligencja będzie dobrze wykorzystywana tylko wówczas, kiedy zdamy sobie sprawę z tego, jakie daje nam możliwości, a z drugiej strony, jakie niesie zagrożenia. Właściwe wykorzystywanie sztucznej inteligencji może pomóc w niezwykle ważnej rzeczy – spersonalizowaniu nauczania.
Sztuczna inteligencja, moim zdaniem, jest odpowiedzią na bardzo istotną rzecz w nauczaniu – indywidualizację pracy z uczniem.
Takie podejście jest szalenie istotne z perspektywy ucznia. Będzie mógł osiągnąć sukces edukacyjny dzięki temu, że będzie dysponować dostosowywanymi warunkamii, narzędziami oraz możliwością otrzymania niezbędnej wiedzy w taki sposób, aby było to dla niego ciekawe, atrakcyjne oraz wywołało najważniejszy efekt – chęć uczenia się.
Etyczne kwestie dotyczące AI
Zagrożenia dotyczące AI nie różnią się niczym od tych dotyczących technologii informacyjno-komunikacyjnych, które są z nami od dawna. Sztuczna inteligencja jest ich wyższym ewolucyjnym wcieleniem.
Należy pamiętać, że dzieci nie powinny spędzać za dużo czasu przed ekranem monitora. Korzystanie ze sztucznej inteligencji wiąże się z taką koniecznością. Dlatego też nauczyciele i rodzice powinni oferować dzieciom możliwości korzystania ze sztucznej inteligencji w odpowiednim natężeniu.
Więcej o tym, w jaki sposób można pracować z dzieckiem w kontekście rozwoju technologicznego i konieczności nauki przy komputerze, można znaleźć w książce Magdaleny Bigaj Wychowanie przy ekranie. Jak przygotować dzieci do życia w sieci?
Zagrożenia, jakie może nieść ze sobą sztuczna inteligencja:
- W kontekście uczniów obawa, że będzie to podawczy, a nie twórczy aspekt uczenia się
- Wydłuża się czas, który dziecko spędza przed monitorem, wyszukując odpowiedzi na zadane pytania
- W kontekście nauczycieli korzystanie z AI może rozleniwiać.
Umiejętne i świadome korzystanie z AI jest szalenie istotne.
Canva, czyli projektowanie graficzne z wykorzystaniem AI
Canva jest już bardzo dobrze znanym programem, który nauczyciele i szkoleniowcy mogą wykorzystywać do tworzenia:
- prezentacji
- quizów
- infografik
- grafik przy wykorzystaniu AI
- plakatów.
W narzędziach Canva znajdziemy Magiczne narzędzia wspomagane sztuczną inteligencją, które mogą nam pomóc na przykład w:
- edycji zdjęcia (poszerzeniu tła, usunięciu tła itd.)
- edycji tekstu (poprawieniu stylu, przetłumaczeniu)
- wygenerowaniu grafiki (i to w określonym stylu).
Marcin Kończewski pokazał, jak w prosty sposób generuje grafikę dzięki AI. Wprowadził prompt (czyli polecenie, które wpisuje sztucznej inteligencji) i w zaledwie kilka sekund Magiczne multimedia zaproponowały kilka obrazków. Polecenie brzmiało: Konik biegnący po łące. Ma kolorową grzywę. Posiada za duże kopyta. Grafika komputerowa.
Kreator obrazów BING i DALL-E3
Kreator obrazów BING znajdiesz w wyszukiwarce. Wiele szkół korzystało podczas pandemii z Microsoft Teams, więc wymagane do BING konto Microsoft powinno być założone. W darmowej wersji można dziennie wygenerować 15 zestawów grafik, a każdy zestaw to 4 grafiki.
Tutaj również generujemy grafikę, wpisując w okienko prompt. Dzięki zadanemu poleceniu kreator w kilka sekund pokazuje nam swoje propozycje.
ChatGPT – co potrafi hegemon w świecie AI?
Darmowa wersja ChatGPT bazuje na danych wprowadzonych z 2021 r. Nie jest podłączony do Internetu, więc nie posiada informacji z otoczenia z ostatnich trzech lat.
Jest bardzo prosty w użyciu i również działa na podstawie umiejętnie, precyzyjnie zadawanych promptów. Może być pomocny w:
- tworzeniu kart pracy
- generowaniu ćwiczeń
- rozpisywaniu scenariuszy
- układaniu planów.
Marcin Kończewski podczas webinaru w szybki sposób wygenerował krzyżówkę, korzystając z ChatGPT oraz Wordwall.
Na podstawie zadanego prompta ChatGPT podał 15 pojęć związanych z tematem Świąt Wielkanocnych. Prowadzący wyczula jednak, aby zawsze sprawdzić wyniki, zwłaszcza przy trudniejszych zagadnieniach mogą być one niedoskonałe, a często wręcz nieprawdziwe.
Podane w tym przypadku pojęcia i ich definicje Marcin Kończewski skopiował do Wordwall, wybierając opcję utworzenia krzyżówki.
Po sprawdzeniu, czy wszystkie hasła są poprawnie wpisane, wystarczy wcisnąć na dole przycisk Gotowe i w zaledwie kilka sekund powstaje krzyżówka. Można na niej pracować interaktywnie, ale można ją również wydrukować.
W Wordwall mamy gotowe karty pracy, dzięki którym możemy urozmaicić lekcje i podać dany temat zajęć w ciekawy, nieszablonowy sposób.
Marcin Kończewski przygotował zestawienie aplikacji, które mogą posłużyć nauczycielom do przygotowania quizów i gier.
Copilot – wszechstronne narzędzie z dostępem do Internetu.
Prowadzący bardzo poleca Copilot z kilku powodów:
- jest podłączony do Internetu, więc ma aktualne dane
- podaje źródła, z których korzystał udzielając odpowiedzi
- jest niezwykle intuicyjny.
To coś więcej niż ChatGPT. Możesz ustawić Copilot jako Designer i projektować, możesz zaplanować swoje wakacje, ułożyć plan dietetyczny, może też być Twoim trenerem fitness.
Diffit – karty pracy z każdego zakresu
To aplikacja, którą możemy znaleźć w przeglądarce. Wystarczy wejść, założyć darmowe konto i korzystać z możliwości tworzenia gotowych kart pracy dla nauczycieli.
Kart pracy jest mnóstwo i tematyka jest dowolna. Można nawet zabawić się z zadaniami z bardziej zaawansowanej matematyki, na przykład dotyczącymi całek czy macierzy.
Eduaide – zadania dostosowane do potrzeb ucznia
Aplikacja na chwile obecną jest dostępna wyłącznie w języku angielskim. Eduaide służy do indywidualizowania toku nauczania. Jak to działa? Usuwając wszystkie dane dziecka, przerzucamy wydaną opinię czy orzeczenie do programu, a on personalizuje i dostosowuje materiały do indywidualnych potrzeb ucznia.
ZeroGPT – sprawdzenie samodzielności pracy ucznia
Ten program to detektor sztucznej inteligencji.
Marcin Kończewski skopiował fragment tekstu do aplikacji ZeroGPT, żeby uzyskać informację, czy był on napisany przez człowieka, czy wygenerowany.
Można w ten sposób sprawdzić, czy teksty przygotowane przez uczniów są twórcze, napisane przez nich. Jeżeli są wygenerowane przy wykorzystaniu sztucznej inteligencji, to program to wykryje.
Na zakończenie
W prezentacji Marcina nie udało się umieścić najświeższej nowinki ze świata sztucznej inteligencji. Jest to Sora AI, dzięki której możemy wygenerować video.
Jest to program, który pozwala tworzyć minutowe filmy. Wpisujemy tam prompt, może być nawet tak banalny, jak nasz wcześniejszy koń z kolorową grzywą, i program wygeneruje film, który trwa minutę.
Loading...
