W jaki sposób ClickMeeting pomaga realizować założenia nauczania metodą Marii Montessori? Czy webinary w zdalnej nauce są wystarczającym substytutem kontaktu międzyludzkiego? Jak zapanować nad dużą liczbą zajęć grupowych i indywidualnych?
Zachęcamy do przeczytania case study Sopockiej Szkoły Montessori.
Table of Contents
Sopocka Szkoła Montessori to pierwsza placówka Montessori na Pomorzu. Przedszkole powstało w 2004 roku, a od 2014 roku Szkoła Montessori składa się ze Szkoły, Przedszkola i Grupy Toddlers.
Zajęcia szkolne są u nas ukierunkowane na indywidualne predyspozycje uczniów. Respektujemy i akceptujemy różnice tych predyspozycji oraz tempa w przyswajaniu wiedzy. Klasy mają zróżnicowaną strukturę wiekową, a uczeń pracuje samodzielnie lub zajmuje się wybranym projektem wspólnie z innymi koleżankami i kolegami w grupie.
Obowiązek szkolny zakłada spełnienie dwóch równorzędnych celów: przyswojenia wiedzy oraz umożliwienia nawiązania relacji i kontaktu z rówieśnikami. Po wprowadzeniu zdalnych lekcji realizacja drugiego celu stała się szczególnym wyzwaniem.
Jak umożliwić stały, bezpośredni kontakt i edukację bez wychodzenia z domu i narażania zdrowia? W szkole opartej o metody nauczania Marii Montessori te pytania były szczególnie ważne. Odpowiedzią na potrzeby Sopockiej Szkoły Montessori stał się ClickMeeting.
ClickMeeting jest naszym podstawowym narzędziem, które wykorzystujemy w trakcie nauki zdalnej. Umożliwia nam też utrzymanie kontaktu i relacji międzyludzkich w gronie nauczycielskim: prowadzimy spotkania i konsultujemy się między sobą podczas webinarów. Prowadzimy też rady pedagogiczne.
Główne grupy docelowe szkoły to:
Dzięki webinarom Sopocka Szkoła Montessori realizuje zadania takie jak:
Najważniejszą funkcją z punktu widzenia Sopockiej Szkoły Montessori są webinary. Spotkania online w ClickMeeting oferują szereg udogodnień, które sprawiają, że są one komfortową i użyteczną metodą nauki i pracy zdalnej.
Podstawa programowa szkół nie zmieniła się, odkąd pojawił się koronawirus. Pandemia nie zmniejszyła obciążenia uczniów i nauczycieli. W niektórych przypadkach zwiększyła owe obciążenia: w krótkim czasie nauczyciele, uczniowie i rodzice musieli opanować niezbędne narzędzia.
W ClickMeeting strona techniczna jest ograniczona do niezbędnego minimum.
Nie trzeba instalować dodatkowego oprogramowania na komputerze. W zajęciach można uczestniczyć korzystając jedynie z przeglądarki internetowej. To znacznie ułatwia uczestnictwo w lekcjach uczniom, zwłaszcza tym młodszym.
Organizacja zdalnych lekcji nie sprawia dodatkowych trudności placówce edukacyjnej. Spotkania z uczniami można zaplanować z wyprzedzeniem, korzystając z przejrzystego panelu administracyjnego ClickMeeting.
To bardzo ważna funkcjonalność:
Panel ClickMeeting pozwala na bieżąco sprawdzić liczbę spotkań, które odbyły się w ciągu dnia. Dzięki temu szkoła ma kontrolę nad realizacją podstawy programowej i ma możliwość sprawdzenia, czy lekcje odbywają się według ustalonego planu.
Metoda Montessori zakłada, że między nauczycielem a uczniem nawiązuje się przyjazna relacja. Środowisko pracy ma wspierać ucznia w osiągnięciu pełnego potencjału rozwoju. Niestety ze względu na pandemię kontakt pedagoga z uczniami został ograniczony i utrudniony.
Zdajemy sobie sprawę, że zdalna komunikacja nie zastąpi kontaktu człowieka z człowiekiem. Platforma ClickMeeting jest dla nas wsparciem w realizacji lekcji i spotkań. Webinary są dobrym substytutem. Pozwalają na osiągnięcie naszych celów. Wspomagają nas m.in. włączone kamery i mikrofony, które ułatwiają kontakt online na żywo.
Zdalne nauczanie dla wielu szkół okazało się dużym wyzwaniem z powodu tzw. “rajdowania” e-lekcji. Polega ono na tym, że zorganizowane grupy osób postronnych umawiają się w sieci, aby przeszkadzać uczniom i nauczycielom.
ClickMeeting pozwala na organizację prywatnych lekcji online, zabezpieczonych indywidualnym hasłem dostępu.
Widzimy dokładnie, kto loguje się na webinar, co zapewnia bezpieczeństwo i zapobiega udziałowi osób trzecich w lekcjach.
Dzięki zabezpieczeniom ClickMeeting szkoła zyskuje kontrolę nad dostępem do zajęć i dba o komfort uczniów oraz nauczycieli.
Zespół Sopockiej Szkoły Montessori nie ma wątpliwości:
Zdecydowanie polecamy ClickMeeting! Informacja zwrotna, jaką dostaliśmy od naszych uczniów, nauczycieli i rodziców jest pozytywna. Korzystanie z platformy ClickMeeting ułatwia nam realizację podstawy programowej przy użyciu narzędzi do zdalnego nauczania.
Duże znaczenie dla placówki ma również szybka i kompetentna obsługa klienta ClickMeeting.
ClickMeeting jest polską inicjatywą. Korzystając z tego narzędzia kontaktujemy się ze świetną obsługą i zawsze możemy liczyć na wsparcie wykwalifikowanego polskiego zespołu.
Jak wprowadzić młodych ludzi do świata, w którym sztuczna inteligencja jest powszechnie dostępna? Nauczyciel ma…
Sztuczna Inteligencja zyskuje na znaczeniu w każdej dziedzinie życia. Edukacja nie pozostaje pod tym względem…
Wystąpienia publiczne potrafią być bardzo stresujące. Jednocześnie są jednak bardzo ważnym aspektem pracy wielu ekspertów.…
Które narzędzia AI przydadzą się realnie w edukacji? W jaki sposób wykorzystać sztuczną inteligencję do…
Internet daje olbrzymie możliwości, ale wiąże się również z wieloma cyberzagrożeniami. Mogą być szczególnie niebezpieczne…
Twoja wirtualna klasa zawiera wszystko, co niezbędne do nauczania online. Tak jak w tradycyjnej sali…